Dando continuidad al proceso iniciado en primaria, se ha desarrollado una metodología con base en el ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) para secundaria, con la cual se sitúa al alumno en el centro de su aprendizaje, siendo la toma de decisiones y el trabajo en equipo, de manera cooperativa, dos de las habilidades principales a desarrollar. Además facilita que el alumno adquiera el conocimiento de los contenidos de la etapa, consiguiendo así un aprendizaje conceptual relevante.

El diseño de los proyectos por parte del profesorado se realiza de forma transversal entre las asignaturas, facilitando así al alumnado la creación de conexiones mentales que relacionen los contenidos entre asignaturas y su aplicación al desarrollo del proyecto.

Con esta ampliación de los contextos de aprendizaje, el alumno tiene más posibilidades de desarrollar sus competencias, al poder conjugar los tres elementos que las componen: el conocimiento de la teoría (conocimiento declarativo), el poder ponerlo en práctica (conocimiento procedimental) y, por supuesto, la actitud, al tener que enfrentarse al desarrollo de un proyecto y al trabajo en equipo (conocimiento actitudinal).

El objetivo final de estos proyectos es que los alumnos puedan compartir su trabajo y nuevos conocimientos con sus compañeros de las distintas etapas, desde infantil a Bachillerato. Para ello, los alumnos realizarán diferentes formatos de juegos o presentaciones, acordes con cada etapa, para poder exponer sus proyectos y crear así una forma de generar conocimiento a través de la interacción entre todos, fomentando los valores que constituyen la cultura del centro.

Al amparo de la autonomía pedagógica del Centro, y dentro de la jornada lectiva, Educrea El Viso impartirá, además de la propia asignatura de lengua inglesa, las siguientes materias utilizando como lengua vehicular el idioma inglés:

Biología: 3 sesiones semanales.
Música: 2 sesiones semanales.
Educación Física: 3 sesiones semanales.

Como mejora educativa, incluimos este programa. Desdoblar las clases en pequeños grupos nos permite desarrollar proyectos atractivos y motivadores: trabajo con volúmenes, escultura con determinados materiales, creación de mosaicos, pintura en caballete… elementos normalmente no contemplados que ponemos a disposición de nuestros pequeños artistas para fomentar y ayudar a desarrollar su creatividad.

A través del Proyecto LIBERA, de SEO/BirdLife en alianza con Ecoembes, ponemos en marcha esta nueva acción educativa para involucrar a nuestros jóvenes en la lucha contra la basura en la naturaleza.

Gracias a este proyecto, cuya duración es de tres años académicos, nuestro alumnado puede acceder a la información necesaria para conocer este problema ambiental, evaluar las consecuencias que ocasiona la basuraleza en un ecosistema y plantear soluciones.

Durante la primera etapa, Aprende, se adquirirán los conocimientos necesarios de forma divertida a través de la gamificación, además de otros muchos recursos. En la segunda etapa, Identifica, los alumnos se implicarán de forma activa en la conservación de su entorno natural más cercano con ayuda de expertos aplicando una metodología científica. Por último, en la etapa Soluciona se pondrán a prueba los conocimientos adquiridos y su experiencia sobre el terreno para encontrar medidas que eviten la basuraleza.